Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit Rutilius Taurus Aemilianus Die entsprechenden Übersichtsartikel werden dabei

Die entsprechenden Übersichtsartikel werden dabei jeweils durch Ergebnisse spezifischer wissenschaftlicher Untersuchungen ergänzt

da sie beispielsweise nicht als besonders ¿höfisch¿ galt

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Master of Business Administration

Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit Rutilius Taurus Aemilianus Die entsprechenden Übersichtsartikel werden dabeiStudienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,0, Technische Universitt Dortmund, Veranstaltung: 25 Jahre Deutsche Einheit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Mglichkeiten und welche Grenzen bei der Zeitzeugenbefragung im Sachunterricht der Grundschule am Beispiel der Geschichte der deutschen Einheit deutlich werden. Dafr soll zunchst die